《小学生作文批改》求取 ⇩

一、作文批改的重要意义1

（一）《小学语文教学大纲》中的要求1

（二）“批改”在作文教学中的位置2

（三）要加强对作文批改的研究5

（四）青年教师更应重视批改工作7

二、作文批改的具体做法10

（一）这篇作文为什么评“优”10

（二）一篇作文要紧紧扣题16

（三）一篇作文要突出一个主题24

（四）一篇作文要内容具体31

（五）要闯“独立选材”关38

（六）文风起步要“实”46

（七）要培养学生布局谋篇的能力53

（八）语句训练要从指导造句抓起59

（九）要教点修辞知识66

（十）写事，要加强重点段落74

（十一）写人，要几种方法并用81

（十二）人物与肖像 观察与描写88

（十三）各年级作文批改的重点95

（十四）怎样详细批改104

（十五）“面批”最有效111

（十六）课堂讨论与集体批改118

（十七）怎样具体地帮助作文的后进生126

（十八）怎样评分133

（十九）要为讲评课准备好一切材料143

（二十）作文优秀生调查报告151

三、优等文讲评159

（一）这篇课文教育了我159

（二）亲眼见到的一件事163

（三）一次有意义的活动166

（四）受到表扬之后169

（五）老师，您辛苦了！172

（六）记我做的一件事175

（七）这是我心爱的东西178

（八）看图作文——入队182

（九）街头小店——翠微路冷饮部185

（十）这是我应该做的188