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总序杨牧之1

序苏步青1

引子天高可问1

第一编谈德识才学7

不是“神”灯——德识才学的实践性7

贾谊、天王星、开普勒及其他——谈德识才学兼备9

欧勒和公共浴池——根扎在哪里？12

大葫芦和一百匹马——向劳动人民学习15

骡驹与盐碱地——群策群力，大搞科研17

《本草纲目》的写作——搜罗百氏，访采四方19

工夫在诗外——从陆游的经验谈起21

冷对千夫意如何展翅高飞壮志多——热爱人民，热爱真理23

真理的海洋——谈勤奋26

原因的原因——一谈识：世界观的作用28

倚天万里须长剑——二谈识：科学研究中的革命31

疾病是怎么回事——三谈识：主题及基本观点34

天狼伴星——一谈才：实验与思维36

心有灵犀一点通——二谈才：洞察力等38

挑灯闲看牡丹亭——三谈才：善于猜想41

康有为与梁启超——四谈才：方法的选择43

林黛玉的学习方法——一谈学：从精于一开始45

一个公式——二谈学：精读与博览48

蓬生麻中 不扶而直——三谈学：灵活运用50

涓涓不息将成江河——四谈学：资料积累52

剑跃西风意不平——五谈学：推陈出新54

钱塘江潮与伍子胥——六谈学：关于学术批判56

斗酒纵观廿一史——读点科学史59

彗星的故事——简谈我国古代的发现、发明61

万有引力的发现——长江后浪超前浪65

第二编实践·理论·实践71

从普朗克谈起——科学发现的一般方法和逐步逼近71

大自然的无穷性——认识为什么是逐步逼近的74

赵县石桥等等——科研开始于观察76

此曲何必天上有——巧妙的实验设计79

原始地球的闪电——各种各样的实验81

奇妙的“2”与“3”——谈仪器、操作与资料整理84

走到了真理的面前，却错过了它——谈对实验结果的理解87

恒星自行、地磁异常及生物电等等——再谈正确的理解90

思接千载 视通万里——谈想像93

对称、类比、联想、移植与计算等——谈分析方法95

针刺麻醉的启示——谈概念99

“我用不着那个假设”——各种各样的假设102

元素周期律的发现——假设的检验104

海王星的发现——谈演绎法107

物体下落、素数与哥德巴赫问题——再谈演绎法109

在一切天才身上，重要的是 ——爱因斯坦谈科学研究方法112

电缆、青年与老年人的创造——定性与定量116

华山游记与镭的发现——坚持、再坚持120

胸中灵气欲成云——智力的超限122

苯与金圣叹的观点——谈启发与灵感124

征服骡马绝症及其他——循序渐进与出奇制胜127

能创造比人更聪明的机器吗——逻辑思维与科学幻想131

放射性、青霉素及其他——谈偶然发现134

香榧增产记——对归纳法的两点新的认识137

朝霞国里万舸争流——没有结束的结束语140

附录143

漫话治学之道143

评文论史便神飞——学理者如是说150

读书面面观——读书的乐趣156

王梓坤和《科学发现纵横谈》167

后记173