《高等学校教学管理系统研究》求取 ⇩

序 国家教育委员会副主任 周远清1

第一章教学管理系统问题的提出1

第一节 高校教学管理系统的概念体系1

第二节 我国高校教学管理面临的问题16

第三节 问题的提出与本书研究的主要内容23

第二章国内外高校学管理的模式分析26

第一节 高校教学管理的基本模式26

第二节 国外高校教学管理模式分析35

第三节 中国高校教学管理模式分析56

第三章高校教学管理的系统分析73

第一节 目标的设定76

第二节 制约条件分析82

第三节 运作的优化97

第四节 运作效果分析121

第五节 效果的评估124

第四章中国高校教学管理若干重要问题的思考138

第一节 教学目标问题：专业教育与素质教育研究138

第二节 教学运行问题：学分制与学院制探索159

第三节 教学效率问题：教学资源的优化配置179

第四节 教学内容问题：课程内容体系的改革187

第五节 教学评价问题：多元化评价体系的构建199

第五章苏州大学教学管理系统的个案研究211

第一节 苏州大学教学管理系统的目标与制约条件分析211

第二节 苏州大学教学管理系统的运作研究222

第三节 苏州大学面向21世纪教学管理的基本思路238

后记257

主要参考文献260