《现代教育名著 公民教育》
| 作者 | D.Snedden著；陶履恭译 编者 |
|---|---|
| 出版 | 商务印书馆 |
| 参考页数 | 347 |
| 出版时间 | 1923（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 无 — 求助条款 |
| PDF编号 | 8315178（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
第一卷对于教员的提议1
第一章 序言1
第二章 对于教员的提议 中等学校的公民教育18
第三章 对于教员的提议50
第二卷公民教育的社会学的基础75
第四章 序言75
第五章 教育的社会学的意义86
第六章 社会教育的意义98
第七章 社会对于公民教育的需要131
第八章 公民教育的目的147
第九章 为民治的教育159
第十章 公民教育的手段与方法183
第十一章 公民教育的学科271
第十二章 研究的问题282
第十三章 教授社会科学的自由307
第十四章 几个研究的例327
1923《现代教育名著 公民教育》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由D.Snedden著；陶履恭译 1923 商务印书馆 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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