《体育运动中的情绪及其控制》求取 ⇩
作者 | (德)迪特·海克弗特 (美)查理斯·D·斯皮尔伯格编;张力为 编者 |
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出版 | 北京体育科学学会运动心理专业委员会 |
参考页数 | 334 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1990(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 无 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 82963378(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
前言1
目录1
序言5
第一部分 运动中的焦虑:理论研究与评估方法8
第一章 运动中的应激与焦虑9
一 应激、威胁和焦虑:定义与概念10
二 应激与焦虑的测量14
三 体育运动中应激和焦虑的研究17
四 小结19
第二章 体育运动中人际间和群体内的焦虑20
一 情绪体验的社会心理学20
二 人际间和群体内焦虑的评估23
三 赛前与赛后对状态焦虑的测量25
四 人际间和群体内焦虑的研究27
五 小结与结论32
一 理论基础34
第三章 决定焦虑的因素:能力与效价34
二 实际研究37
三 小结47
第四章 体育运动中焦虑水平的分析48
一 引言48
二 羽毛球比赛前后的焦虑50
三 男女越野跑运动员的特质焦虑和状态焦虑53
四 焦虑与归因55
五 与男子越野跑运动员成绩相关的心理因素58
六 结果与讨论60
七 总结67
第五章 运动焦虑的测量:前景与问题71
一 引言71
二 测量运动焦虑的多维度方法:可能性和问题72
三 在认知维度上测量与评价焦虑72
四 在生理维度上测量与评价焦虑76
五 在行为表现维度上测量焦虑80
六 不同维度测量的相互结合83
七 具有情境特点的测量工具87
八 焦虑与应激研究中的机能分析90
九 结论95
十 总结96
第二部分 运动焦虑与运动成绩97
第六章 焦虑与运动成绩:传统的观点与认知发展的观点98
一 焦虑与运动成绩99
二 认知过程与操作焦虑108
三 问题与启示114
四 总结117
第七章 焦虑、唤醒和运动成绩:理论、研究及应用119
一 前言119
二 唤醒和焦虑的定义与测量120
三 对唤醒一操作关系的理论解释122
四 影响唤醒一操作关系的因素133
五 研究结果的实际应用138
六 今后的研究方向142
七 小结与结论145
第八章 体育中的焦虑、注意和运动成绩:理论与实践的思考146
一 注意方式与人际交往方式的理论147
二 四种不同的注意方式148
三 过程信息与结果信息154
四 《注意方式和人际交往方式测验》(TAIS)分析156
五 注意方式和人际交往方式理论的应用158
六 《注意方式和人际交往方式测验》(TAIS)的效度与信度159
七 对注意方式进行特殊测量以适合运动需要162
八 应用研究中的测量问题163
九 为什么进行测验171
十 总结172
一 引言177
第九章 焦虑、唤醒和运动成绩:逆转理论的应用177
二 最佳唤醒理论的局限性178
三 逆转理论与唤醒182
四 偏动机状态的概念183
五 心理的逆转—一个示例186
六 飘然前行状态或意识异化状态190
七 目标定向优势或非目标定向优势191
八 降低唤醒水平—进行调节的其它可能性192
九 结论196
十 总结196
第十章 体育运动中的情绪197
一 高水平竞技体育中的情绪问题197
二 青少年体育中的情绪问题199
三 学校体育中的情绪问题199
五 康复体育中的情绪问题200
四 闲暇体育中的情绪问题200
六 运动情境中的情绪问题201
七 心理学中有关情绪的研究201
八 运动心理学中的情绪概念203
九 体育运动中的情绪问题:对过去和现在所进行的各种研究的分析205
十 小结与结论207
第三部分 训练与竞赛中的焦虑控制209
第十一章 健康、焦虑和身体活动210
一 概述210
二 焦虑与运动成绩210
三 身体锻炼与焦虑220
四 特质焦虑与惊恐行为225
五 总结231
第十二章 运动应激与心理衰竭:理论模式与调节方法233
一 应激与心理衰竭的并行模式234
二 调节方法240
四 小结255
三 结论255
第十三章 运动中用于应激控制的行为调节256
一 运动操作:行为分析256
二 应激和焦虑:行为分析259
三 应激控制260
四 结束语268
五 小结270
第十四章 运动中焦虑的作用和焦虑的自主控制271
一 运动中焦虑的积极和消极顺应作用272
二 运动员心理生理状态的心理调节276
三 放松一激活训练法(RAM)278
四 放松一激活调节过程中和结束后自主行为的特点281
五 操作表现的变化289
六 放松一激活调节效果的客观指标291
七 总结与结论295
一 什么是生物反馈299
第十五章 运动应激控制中借助生物反馈实现自主调节299
二 心理应激的控制302
三 生理应激的控制304
四 结论309
五 小结311
第十六章 减少高水平运动员焦虑与恐惧的训练312
一 理论探讨312
二 研究方法315
三 结果与讨论318
四 对实际工作的建议322
五 小结323
第四部分 运动心理学的发展前景325
第十七章 运动中的焦虑:当代理论和研究的发展趋势326
一 焦虑研究中的理论发展趋势327
二 运动心理学研究的发展趋势328
三 运动特质焦虑331
四 运动焦虑研究的方法学发展趋势333
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