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目 录1

第一章 中学生物课程的地位和作用1

第一节生物科学的发展概况和现代进展3

第二节我国中学生物课程的发展概况7

第三节国外中学生物学科教育的现代进展概况12

第四节我国中学生物课程的地位和作用15

第二章认真贯彻生物学和生理卫生教学大纲的精神19

第一节生物学和生理卫生教学大纲的审定20

第二节教学大纲规定的教学目的要求的简介29

第三节生物学和生理卫生的基础知识教育34

第四节生物学基本技能的训练46

第五节学生的能力培养57

第六节生物教学中的思想教育80

第一节生物教学的科学性要求102

第三章努力提高中学生物课程的教学质量102

第二节生物教学的直观性原则117

第三节启发式和探索式教学134

第四节对学生学习方法的指导158

第五节生物实验课的教学173

第六节生物复习课的教学183

第七节生物学习成绩的考核和评定205

第八节生物课外活动的开展214

第四章 中学生物课程的教学225

第一节初中植物学的教学225

第二节初中动物学的教学260

第三节初中生理卫生的教学312

第四节高中生物的教学354

第五章 中学生物教师的提高和教学研究387

第一节生物教师的提高和备课387

第二节生物教师的教学研究400