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目 录1

第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论1

第一节什么是哲学1

一、哲学的性质和功能1

二、哲学的基本问题6

三、哲学派别的划分8

第二节什么是马克思主义哲学15

一、马克思主义哲学产生的历史背景15

二、马克思主义哲学的根本性质和特点17

第三节马克思主义哲学的发展与现时代20

一、马克思主义哲学的现代意义20

二、马克思主义哲学与毛泽东思想和邓小平理论25

第四节学习马克思主义哲学的意义和方法29

一、为什么要学习马克思主义哲学29

二、怎样学习马克思主义哲学33

第二章世界的物质性与人的实践活动35

第一节世界是物质的统一体35

一、马克思主义哲学的物质概念35

二、物质的固有属性及其形态38

三、物质的存在形式42

四、物质运动的客观规律性46

五、世界的物质统一性48

第二节人类的意识活动50

一、意识的起源50

二、意识的本质53

三、意识的作用57

四、意识与人工智能61

第三节人类的实践活动63

一、实践的本质和特点63

二、实践的结构和过程68

三、实践的基本形式73

第四节人类活动中的主客观矛盾与实事求是76

一、人类活动中的主观与客观的矛盾76

二、坚持实事求是和解放思想的辩证统一77

第三章世界发展的普遍规律81

第一节物质世界的普遍联系和永恒发展81

一、唯物辩证法的总特征81

二、唯物辩证法的基本规律83

第二节对立统一规律85

一、矛盾的同一性和斗争性85

二、矛盾在事物运动发展中的作用88

三、矛盾的普遍性和特殊性92

第三节质量互变规律99

一、质、量、度99

二、量变和质变及其相互转化101

三、质量互变的普遍性和复杂性102

第四节否定之否定规律105

一、肯定和否定105

二、否定之否定108

三、否定之否定的普遍性和特殊性112

四、新生事物是不可战胜的114

第四章认识、真理与科学的思维方法117

第一节认识的本质和特征117

一、认识的本质117

二、实践在认识中的基础地位121

三、认识的基本结构125

四、认识的历史演化129

第二节认识的辩证过程131

一、由实践到认识131

二、由认识到实践137

三、实践、认识、再实践、再认识139

四、非理性因素在认识过程中的作用143

第三节认识的真理性及其检验标准146

一、真理的客观本质146

二、真理的辩证特性148

三、真理的检验标准152

四、真理与价值的关系155

第四节辩证思维的方法159

一、归纳与演绎160

二、分析和综合162

三、抽象和具体164

四、逻辑和历史的统一167

第五章人类社会的本质和基本结构171

第一节社会物质生活条件和社会生活的本质171

一、社会物质生活条件171

二、社会生活的实践本质176

三、社会有机体及其结构179

第二节社会的经济结构183

一、社会经济结构的一般特征183

二、生产关系的构成和类型189

三、阶级和阶级斗争190

第三节社会的政治结构193

一、社会政治结构的一般特征193

二、社会政治结构的内容和核心196

三、国家的实质、类型和职能197

第四节社会的意识结构200

一、社会意识结构的一般特征200

二、意识形态诸形式及其特点204

三、意识形态的社会功能206

第一节人类社会发展的辩证过程212

一、社会发展是自然史过程212

第六章人类社会的发展与人类历史的创造者212

二、社会发展的动力系统215

三、社会发展过程中的革命和改革219

四、社会发展道路的统一性和多样性222

第二节人类社会发展的基本规律225

一、社会发展规律的特点225

二、生产关系适合生产力状况的规律229

三、上层建筑适合经济基础状况的规律233

第三节科学技术在社会发展中的作用236

一、科学技术的本质特征及其发展趋势236

二、科学技术的社会功能与知识经济的产生241

三、现代科技革命的发展与“全球性”问题248

第四节人类历史的创造者251

一、人民群众是创造历史的决定力量251

二、个人在历史上的作用255

三、群众、阶级、政党、领袖的关系258

四、党的群众观点和群众路线260

第七章历史进步与人的发展264

第一节历史进步与人类文明264

一、社会历史进步的趋势264

二、人类文明的历史发展267

第二节人的本质和价值271

一、人性与人的本质271

二、人的价值与人权273

三、人的价值观与人生观278

第三节人的自由全面发展与共产主义社会280

一、自由和必然280

二、人的发展的历史进程283

三、按照“三个代表”要求，为实现党的基本路线和287

历史任务而奋斗287

后记291