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目 录1

第一章创造力开发与创造性教学1

一、创造力与创造型人才1

二、社会发展与创造力开发16

三、创造力开发与创造性教学31

第二章教育改革与创造性教学45

一、创造性教学是教育改革的产物45

二、创造性教学与传统教学57

三、创造性教学所面临的困难72

第三章创造性教学的教学观81

一、开放型教学观81

二、最优发展教学观90

三、整体综合教学观103

四、创造教学观114

一、传授知识与发展智力121

第四章 创造性教学中的诸种关系121

二、开发创造力与发展智力132

三、主导作用与主体作用145

四、第一课堂与第二课堂154

第五章创造性教学过程164

一、教学过程的本质和规律164

二、教学过程的基本阶段和特征178

第六章创造性教学原则193

一、创造性教学原则体系193

二、创造性教学原则199

第七章创造性教学方法214

一、创造性教学方法214

二、教学方法的选择和运用231

第八章创造型教师240

一、创造型教师及其心理品质240

二、创造型教师的成长和培养253

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