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上篇：美的领域1

第一单元：自然美2

一、走进大自然3

二、富饶的自然8

三、自然之魂11

四、高山流水各领风骚18

单元知识（1）22

第二单元：社会美26

五、少年风采（1）27

六、少年风采（2）30

七、让世界充满爱38

八、乐在其中44

单元知识（2）48

第三单元：艺术美52

九、无声的诗53

十、余音绕梁58

十一、语言魔方62

十二、综艺大观园72

单元知识（3）75

第四单元：科学美78

十三、科学之果分外甜79

十四、真理的旋律82

十五、简洁的世界88

十六、井然有序91

单元知识（4）95

第五单元：形式美99

十七、纯100

十八、黑白奏鸣曲102

十九、节奏的魅力105

二十、恰到好处109

二十一、滑稽的三毛113

单元知识（5）117

第六单元：审美心理能力训练（1）120

二十二、红杏枝头春意闹121

二十三、串起美丽的形象125

二十四、异想天开129

单元知识（6）136

中篇：美的风格139

第七单元：优美与壮美140

二十五、月亮之美141

二十六、一片温馨在摇篮144

二十七、月静山幽醉人意147

二十八、超凡脱俗话典雅149

二十九、冰清玉洁清纯美151

三十、不尽之意见言外153

三十一、长征之美156

三十二、巍巍泰山天下雄159

三十三、无限风光在险峰163

三十四、黄河之水天上来169

三十五、恢弘气势撼人心173

三十六、矫如群帝骖龙翔175

三十七、温馨强劲各不同178

单元知识（7）181

第八单元：悲剧与喜剧188

三十八、浩然正气长存189

三十九、痛苦使人崇高192

四十、怜悯之情蕴爱心195

四十一、滑稽寓机趣198

四十二、幽默蕴精妙202

四十三、讽刺见功力206

四十四、悲喜人生210

单元知识（8）212

第九单元：审美心理能力训练（2）216

四十五、美的世界最多情217

四十六、美的世界也理性228

单元知识（9）236

下篇：审美原理241

第十单元：审美关系242

四十七、辨识音律的耳朵243

四十八、鲜花、交响乐、纪念碑247

四十九、在一首《夜曲》之后251

五十、从“废墟中的那盆花”谈起254

第十一单元：审美心理过程258

五十一、从“曲高和寡”谈起259

五十二、巴尔扎克雕像为什么没有手264

五十三、柳絮飞来片片红267

五十四、“买椟还珠”无可厚非271

第十二单元：审美能力培养275

五十五、如何培养审美欣赏力276

五十六、如何培养审美表现力283

五十七、如何培养审美创造力289

补充活动293

一、迷人的天山风光294

二、适者生存296

三、舞姿翩翩298

四、巧夺天工300

五、条分缕析话推理301

教学参考303

后记：369

写给教师们的话369