《富阳教育 2009年 合订本》求取 ⇩

卷首语1

实施名校集团战略实现教育均衡发展郭一莲1

本期关注4

推行集团化办学实现又快又好发展富阳市职业技术教育集团4

建立互助网络实现互利共赢新登镇中学6

“名校+新校”办学模式的实践与思考富阳市实验小学8

借结对互助谋共同发展富春第二小学10

发挥名园效应促进城乡学前教育均衡发展富春第二幼儿园12

决策与规划14

规划引领政策保障促进学前教育事业持续健康发展富阳市教育局14

经验交流17

精心经营课间文化创设和谐教育环境高桥镇中心小学17

只有用心预设才会有生成的精彩——一次“校际教研共同体”教研活动纪实葛爱珍19

案例选登21

理想与现实的距离——《蜜蜂》三次教学谈陈燕21

这样的设计简单吗张红梅23

教学成果展示25

职业高中实施“希望教育”的实践研究“希望教育”课题组25

图片新闻28

让游戏润泽孩子七彩的童年——富春第二小学举办第二届游戏节徐运丰28

教育教学研究与实践29

农村初中语文课堂教学中培养学生解读文本习惯的实践与策略周建新29

在美术欣赏中融入音乐元素的实践与思考江栗峰31

《历史与社会》教学中开展“批判性学习”的实践与思考孙亚军33

让新课程品德教材的插图鲜活起来汪大均35

回归纯真的游戏童年——农村幼儿园开展野趣游戏的实践与探索邵丽美37

多媒体运用39

有了AdobeAudition，混音制作就是爽王敏军39

教育故事40

花开的季节杨佩珍40

静候花开孙洁41

教育随笔42

双休日，孩子们该怎么过冷雨42

千万别做屋顶上的山羊唐林海43

读肖川《教育的理想与信念》札记苏爱云44

新苗圃45

网名背后的故事张雨婷45

飞跃陈路易47

园丁风采48

生命，为山区教育闪光——记省春蚕奖获得者、洞桥镇小校长徐生良章清48

编委寄语50

修炼自身见证历史——写在《富阳教育》创刊十周年的日子郑水泉50

大事记52

2008年7月—12月富阳教育大事记52