《教坛采撷 佛山市顺德区大成中学教师论文集》求取 ⇩

学校管理1

回顾过去，硕果累累 展望未来，生气勃勃廖桂频1

如何实现教师管理系统的心理调适廖桂频4

以人本理念，创建自然和谐的校园高学林6

因地制宜，构建和谐校园李振娟8

课改论坛11

践行新理念，推进新课改——从中考制度改革谈新课标物理教学高学林11

创新教学，让学生在快乐中学习李捷14

增强教学新理念，构建数学新天地苏娜华16

明确大纲，把握方向，研究对策——就课改中的语文教学谈一点看法徐军莲21

《思想品德》新课程教学之我见罗慧康24

构建初中思想品德新课程的教学模式曾锡清27

教师要更新教学观念，转变教学方式梁珍红30

教法研究33

化学教学与学生环境意识培养探讨梁添信33

课堂机智的运用说徐军莲35

在化学教学中进行开放式教学的尝试李捷37

浅谈如何讲活初中政治课曾锡清39

诗歌教学中的“一主一线一点”——《天上的街市》教学有感徐军莲42

试谈英语写作能力的培养与提高蔡巧云44

创设教学情景，激发学生学习兴趣李捷46

当前农村初中思品课教学存在的问题及对策丘财48

初中历史教学中的点滴体会陈秀芳50

浅谈如何上好初中政治活动课丘财53

让学生动起来邓悦华55

如何处理好语文教学中“讲”与“不讲”的关系李振娟57

试论初中文言文教学莫锋湖59

试论如何应对当前中考政治开放性试题丘财61

试论英语词汇的创新教学蔡巧云64

从生活走向物理，从物理走向科技——浅谈“STS”活动在物理教学中的作用邱郁杰67

英语课堂教学中的创新教育郑海泉70

培养学生学会学习的能力李振娟71

浅谈如何提高农村中学历史教学效果曾锡清74

让语文活动课“作”出本色——在“每周一诗词”活动中合作讲授，学习合作黄柳霞76

浅谈地理教学中的几种教学方法冯曙明78

语文教学的灵魂——阅读杨翠芳80

把学生训练成“神枪口”——试论如何训练学生的口语表达能力莫锋湖82

育人惠风84

顺时适势，抓住机遇，迎接挑战——谈中小学生迷恋网络的负面影响和防范措施苏娜华84

构筑师生情感的桥梁罗慧康87

给学生一个机会——浅谈如何鼓励学生立信周艳冰88

情感化人人自强梁珍红90

谈谈班主任工作刘衡新92

我的班主任工作做法罗小珍94

学科整合97

信息技术课堂教学与评价系统的构建邓灿星97

找准多媒体在语文教学坐标中的位置徐军莲101

根据初中信息技术的教学现状，对“如何应对学生差异和激发学生兴趣”的思考黎少簪103

课题博览107

城市化进程中农村初级中学学生学习动因与环境的关系研究大成中学课题组107

学校环境与学生学习动因的关系研究调查问卷107

家庭环境与学生学习动因的关系研究调查问卷109

社区环境与学生学习动因的关系研究调查问卷110

班级环境与学生学习动因的关系研究调查问卷111

学科教师与学生学习动因的关系研究调查问卷112

学校环境与学生学习动因的关系研究调查报告114

家庭环境与学生学习动因的关系研究调查报告116

社区环境与学生学习动因的关系研究调查报告118

班级环境与学生学习动因的关系研究调查报告120

学科教师与学生学习动因的关系研究调查报告122