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论文1

听故事为途径，促进幼儿心理健康的研究顺德区机关幼儿园课题组1

幼儿美术教学新法实验艺术陈丽敏7

我园在转制中的实践与思考陆月崧9

谈园本培训的新思路陆月崧杨燕清 孙英 乐祥林14

有益于儿童创新精神和实践能力的幼儿园文化陆月崧20

幼儿纠纷现象的调查与分析杨燕清24

教育，如何让孩子灵性飞扬乐祥林29

浅议我国幼儿教育课程价值取向的历史演变马捷36

我园开办英语班的探索及体会沈玉琴 马捷42

浅谈幼儿园语言教学活动中的“四多”邹妩48

浅谈幼小衔接存在的问题及应对策略邹妩53

浅析语言教学活动与幼儿创造性思维的发展邹妩54

利用活动区的自选活动培养孩子的社会化发展王春红57

随笔61

感悟真实陆月崧61

感谢你，每天给我好心情陆月崧62

浅谈幼儿园的生活化教育杨燕清63

欣赏孩子作品中的奇妙意念杨燕清64

兴趣是孩子发展的动力杨燕清65

如何保证每一位孩子健康和谐发展杨燕清乐祥林66

“空酒瓶”畅想曲陈丽敏68

我班的“能力训练区”黄顺琼69

老狼老狼几点钟黄顺琼70

多一些宽容与理解黄意71

不能冷落她候素雯72

金口难开终究开凌稳华73

小小班育儿新经验凌稳华74

巧妙地把环境变成课程凌稳华76

高小宝入园记刘术英77

我园环境创设中的一点想法马捷78

生活是孩子快乐的源泉马捷80

一次意外发现孙英82

如此教子受益非浅王春红84

想象的翅膀王永存85

旅游，我们应该让孩子学到什么颜国英86

暗示也是一种力量余秀留87

感谢生活余秀留88

月光下的欢乐杨慧90

让快乐伴随孩子成长颜国英91

课改有感周玉坚93

一次生动的环保教育庄苗94

机幼印象庄苗96

园长轶事邵煜97

我已经说过“对不起”了黄意98

做做玩玩能改变孩子的性情龚颜清99

让孩子成为生活中的小主人梁美伦99

留给孩子更多的空间龚颜清101

小小检票员王永存102

第一次亲子活动让我看到了家园共育的曙光王永存102

关于挑食现象的一点看法王春红104

紫瑜的眼睛候素雯105

抓住机会不断强化刘术英106

幼儿生活护理手记刘术英107

洋洋变成了可爱的小淘气刘术英108

学习兴趣 从赏识开始刘术英109

牵手刘术英110

教孩子向人打招呼刘术英111

爱不容易刘术英112

发现刘术英112

梓晋见到妈妈笑眯眯凌稳华114

注重孩子个性的发展凌稳华115

与家长谈教育孩子的好时机凌稳华115

瀛仔不咬人了凌稳华116

让孩子帮父母“减压”凌稳华117

欧阳智羽胆子变大了凌稳华118

多提供给幼儿选择的机会凌稳华119

爱的链条凌稳华120

感谢教师节罗全121

图书角改革记罗全122

参观香港德贞幼儿园有感罗全124

写在2003年母亲节罗全125

我在家园配合教育孩子的尝试罗全126

以园文化为核心，全力打造我园课程模式马捷128

记一次随机教育颜国英130

记一次特别的生日会颜国英132

可喜的效果颜国英133

一次深刻的教育颜国英134

幼儿情趣周记邹妩135