《我国台湾地区大学教育目标之研究 八所大学师生对大学教育目标的认知与期望之比较分析》求取 ⇩

第一章绪论1

第一节 研究问题的背景及其研究价值1

第二节 研究的目的8

第三节 研究的范围与研究的问题9

第四节 研究的限制11

第五节 专有名词的诠释13

第二章有关文献与研究之探讨（一）——大学教育目标的有关概念与理论26

第一节 大学教育目标的涵义与功能26

第二节 大学教育目标的性质34

第三节 大学教育的成果目标41

第四节 大学教育的历程目标56

第三章有关文献与研究之探讨（二）——大学教育目标的有关研究81

第一节 大学教育目标的优先顺序81

第二节 大学师生对所属大学现行教育目标的认知87

第三节 大学师生对所属大学教育目标的期望91

第四节 大学师生对大学教育目标的认知与期望间之差距96

第四章我国大学教育目标之演进及其分析105

第一节 清末以前旧式大学的教育目标105

第二节 清末新式大学实施以后大学的教育目标114

第三节 本章综合分析130

第五章研究设计与实施过程142

第一节 研究架构与研究方法142

第二节 样本设计145

第三节 调查工具150

第四节 调查研究实施过程167

第五节 资料处理167

第六章台湾地区大学教育目标调查结果之分析与讨论（一）——八所大学师生所认知的现行大学教育目标174

第一节 八所大学师生所认知的现行大学教育目标174

第二节 不同类型大学间师生所认知的现行教育目标之比较177

第三节 不同类别人员所认知的现行大学教育目标之比较198

第四节 本章综合讨论224

第七章台湾地区大学教育目标调查结果之分析与讨论（二）——八所大学师生所期望的大学教育目标233

第一节 八所大学师生所期望的大学教育目标233

第二节 不同类型大学间师生所期望的大学教育目标之比较236

第三节 不同类别人员所期望的大学教育目标之比较256

第四节 本章综合讨论278

第八章台湾地区大学教育目标调查结果之分析与讨论（三）——八所大学师生对大学教育目标的认知与期望间之差距287

第一节 八所大学师生对大学教育目标的认知与期望间之差距288

第二节 不同类型大学师生对大学教育目标的认知与期望间之差距比较293

第三节 不同类别人员对大学教育目标的认知与期望间之差距的比较315

第四节 本章综合讨论342

第九章结论与建议351

第一节 研究发现351

第二节 结论363

第三节 建议367

参考资料376

中文部分376

英文部分381

附录390

附录一大学目标量表390

附录二 台湾地区大学学校目标量表初稿（效度评定用表）399