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第一篇基本因素1

第一章影响国家教育制度特性及其发展的势力1

一、民族统一的意识4

二、一般经济情况7

三、基本信仰与历史传统9

四、进步教育思想的状况13

五、语言问题15

六、政治背景17

七、对于国际合作的态度20

第二篇学校的行政、管理及经费23

第二章公共教育的管理23

一、直接管理的机关25

二、教育的间接管理30

三、组织与管理的形式33

第三章地方负责：美国36

一、历史背景36

二、联邦的教育活动39

三、州的教育任务41

四、社区的教育责任43

五、教育董事会的职能45

六、私人机构及私立学校的任务47

七、行政及管理问题49

第四章分层负责：英格兰与威尔斯54

一、历史背景54

二、英国教育史上的重大事件58

三、中央政府的行政任务68

四、地方社区的任务70

五、私人机构的任务73

六、教育经费74

七、威尔斯的特殊情况76

八、北爱尔兰的特殊情况78

九、苏格兰的教育行政80

十、行政及管理问题82

第五章国家负责：法国84

一、历史背景84

二、法国教育的演进86

三、中央政府的教育任务93

四、法国大学区的教育地位97

五、地方政府的教育地位98

六、私人机构及私立学校的地位101

七、教育经费104

八、组织及管理问题106

第六章各州负责：澳大利亚109

一、社会及政治背景110

二、澳大利亚教育的历史背景112

三、联邦政府的任务117

四、州政府的任务120

五、地方社区的任务132

六、私人机构及私立学校的地位133

七、澳大利亚教育行政面临的难题136

第七章教会管理：加拿大的几省142

一、历史背景142

二、加拿大教育的演进143

三、中央政府的教育地位145

四、省的教育任务148

五、地方的教育责任152

六、私人机构及私立学校的地位160

七、行政、经费及管理问题161

第八章党权控制：苏俄164

一、历史背景164

二、教育背景166

三、苏俄教育的两大主要目的174

四、中央政府的教育地位175

五、各共和国的教育地位177

六、地方行政机关的教育任务181

七、共产党的教育任务184

八、经费185

第三篇学校设施：学制的实施189

第九章学制的实施189

一、学制的历史发展189

二、课程的演变194

三、教育哲学195

四、教师的地位198

第十章美国的学校设施202

一、历史背景202

二、学前教育205

三、初等教育207

四、中等教育210

五、职业教育220

六、大学教育225

七、成人教育230

八、师范教育与教师地位233

九、美国学校设施上的问题238

第十一章英国的学校设施243

一、学前教育246

二、小学教育248

三、中等教育251

四、扩充教育及成人教育265

五、大学教育270

六、师范教育与教师地位276

七、苏格兰的学校282

八、英国学校设施上的问题286

第十二章法国的学校设施288

一、学前教育292

二、初等教育293

三、中等教育296

四、职业及工业教育307

五、大学及高等专门教育311

六、成人教育317

七、师范教育与教师地位318

八、法国学校设施上的问题324

第十三章澳大利亚的学校设施329

一、学前教育332

二、小学教育333

三、中等教育341

四、职业教育347

五、非公立学校349

六、大学教育350

七、成人教育355

八、师范教育与教师地位357

九、澳大利亚学校设施上的问题363

第十四章加拿大的学校设施368

一、初等教育373

二、中等教育376

三、职业教育381

四、大学教育382

五、成人教育385

六、师范教育与教师地位386

七、加拿大学校设施上的问题393

第十五章苏俄的学校设施397

一、学前教育401

二、小学教育404

三、中等教育409

四、大学及高等教育425

五、成人教育433

六、师范教育与教师地位436

七、共产党党务机关的任务442

八、苏俄教育的问题及其成就445

第四篇现代教育的问题451

第十六章过渡期的教育：德国的学校451

一、战前的德国教育451

二、战后德国教育的重建463

三、德意志联邦共和国的教育行政制度468

四、德意志联邦共和国及西柏林的学校设施469

（一）学前教育474

（二）初等教育474

（三）中等教育476

（四）职业教育480

（五）大学教育481

（六）成人教育485

（七）师范教育与教师地位485

第十七章过渡期的教育：日本的学校488

一、日本史上的重大事件489

二、历史传统与社会制度的影响492

三、改革后教育制度的实施493

四、改革后的学制498

（一）幼稚园498

（二）小学校500

（三）中等学校503

（四）职业学校504

（五）大学505

（六）私立学校507

（七）成人教育508

（八）师范教育与教师地位510

五、日本教育上的难题512

六、日本教育的前瞻515