《国立台湾师范大学教育研究所集刊 第23辑》
| 作者 | 国立台湾师范大学教育研究所 编者 |
|---|---|
| 出版 | 国立台湾师范大学出版社 |
| 参考页数 | 320 |
| 出版时间 | 1981（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 无 — 求助条款 |
| PDF编号 | 867128（仅供预览，未存储实际文件） |
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青海兴学记——创办西宁湟川中学经验谈王文俊1
电视影响儿童社会学习之研究郭为藩25
教师职业声望与专业形象之调查研究林清江99
国中教师在教育工作上自我实现之分析锺圣校179
国小教师教导方式与学生学习行为之关系卢美贵199
影响我国大学生社会角色学习的同侪团体因素郭玉霞209
高中学生价值观念及其与升学选科意愿的关系康宗虎217
国民中小学学生智力水准与职业兴趣之相关研究洪若烈227
道德判断发展与家庭影响因素之关系单文经237
我国国民中学学生科学能力之分析洪志生249
建构类型及其在教育理论发展上的意义崔光宙263
国小资赋优异学生认知能力学习成就与生活适应之分析何荣桂279
暴力少年犯与非暴力少年犯人格特质比较林正文304
1981《国立台湾师范大学教育研究所集刊 第23辑》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由国立台湾师范大学教育研究所 1981 国立台湾师范大学出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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