《教育探索与实践 大连市教育学会优秀论文集 2000-2001》求取 ⇩

甘井子区1

浅谈新时代教师应具备的素质1

要重视培养学生良好的心理素质4

如何挖潜学生的“元”动力7

除了创新教育，我们别无选择10

走出思想政治教学的误区14

浅谈多媒体教学在思想政治课中的运用18

如何发挥学生在历史教学中的主体作用21

谈如何培养学生自主学习能力25

浅谈课堂教学中学生主体性的培养28

浅谈CAI在数学课堂上应用的良好效果31

引导学生参与教学过程，教会学生学习34

加强学法指导，教会学生阅读38

浅析在数学教学中培养学生求异思维42

浅议情境教学在地理课中的应用45

通过英语课堂教学培养学生的素质48

提高数学思想方法教学的意识51

如何引导学生有效使用Internet55

发挥学生主体性的探索与实践57

浅论小学生作文情感品质的培养60

对幼儿创新教育实践模式的探索63

小议“探讨——汇报——质疑”让学生自主学习68

浅谈阅读中的识字教学70

谈语文教学中培养学生的创新精神73

浅谈在小学数学教学中如何培养学生的创新能力76

培养学生创新作文的感想与几点做法82

完善创新，突出个性85

关于创造性作文的几点浅见88

欲创先想，方造新象91

浅谈作文教学与创造思维能力的培养93

素质教育呼唤作业的开放96

浅谈课改教材中教育目标的体现100

试论低年级创造性写话从兴趣入手103

谈谈在作文教学中培养学生的创新能力106

以学校大课间活动为突破口，全面推进素质教育109

把培养学生的创新意识，贯穿在数学课堂教学的始终113

数学课，教师真的不能再多讲了118

浅议在阅读教学中培养创新思维120

如何培养学生的创造精神和创造能力123

简析计算机辅助教学在数学教学中的应用126

浅析信息课中的创造性教学129

“自主学习”在自改作文课上的体现132

浅谈小学创新性作文教学135

浅谈学生创新意识的培养138

改革作文教学，发展创新思维140

萌发幼儿“三爱”情感的教育教学模式研究143

开展快乐健体活动，促进幼儿全面发展150

通过多种活动形式向幼儿进行情感教育154

如何把美育渗透到幼儿的品德教育中157

怎样启发小班幼儿开展胶类拼积161

试论教师如何控制惩罚行为164

浅淡如何培养幼儿爱科学的兴趣167

在美育中培养幼儿的创新能力170

改革音乐课堂，强化素质教育174

浅谈幼儿园的语言游戏176

浅谈社会课教学中多媒体的运用179

如何在阅读教学中训练学生质疑，发展创造思维181

浅谈英语教学中的文化导入185

金州区189

建立良好师生关系之我见189

浅谈教师的五种角色193

关于对家庭教育中存在的几个问题的思考198

浅谈班主任工作要做到“四勤”、“四心”202

浅谈在教学中如何建立新型的师生关系206

论教师的道德素质及其表现209

尊重学生的主体性，引导学生主动发展214

不求人人成“才”，但求个个成“人”218

发挥学生的主人翁意识，民主管理班级222

谈物理课堂中创新能力的培养226

在生物科技活动中培养学生动手能力229

授之以渔，培养能力232

浅谈学生主动提问能力的培养237

如何提高聋儿的学习兴趣240

谈素质教育中学生自学能力的培养244

浅谈中学生日语听力理解困难的原因及对策246

中学政治课中如何培养学生的成就动机251

论体育教学对学生智能的开发256

克服羞怯心理是学生学好音乐的前提260

激发兴趣，使学生“乐学”263

试论体育教育模式的发展方向266

以“趣”激写，其乐无穷270

如何在英语课堂上运用好JEFC—VCD影片273

关于数学思想方法的培养278

浅谈中小学信息技术教育283

浅议美术课堂中的“活”287

深化素质教育，培养创新人才290

在化学实验教学中培养学生的学习兴趣294

唱歌课的感悟297

探索复习课的教学模式，改变初中复习课的现状301

如何写好“课后小结”304

浅谈历史教学课堂中提问技巧307

重视数学概念教学，提高学生素质310

在“明理导行”的课堂教学中融洽师生关系313

走近学生，营造新型的师生关系316

培养学生创新思维能力的几点做法320

浅谈在欣赏教学中培养学生的创新能力323

改革语文课堂教学，培养学生学习能力326

浅谈语文课堂如何指导学生质疑330

在探索新知的过程中，培养学生创新意识333

小议英语学习的“习得”与“学得”335

让创新走进课堂339

结合教学内容，渗透辩证唯物主义观点342

开展创新教育，需优化教学过程诸要素345

浅谈小学语文的情感效应349

开发区353

如何培养学生的听说能力353

浅谈英语教学中思维能力的培养357

优化课堂教学，实施素质教育361

语文教学中培养创新能力的“四步曲”365

浅谈在历史教学中如何激发学生的学习兴趣368

创设多样性的英语课堂，激发学生的学习兴趣372

处理好师生关系要讲究“三心”375

关于单手肩上投篮教学的研究378

浅谈体育教师语言的艺术性382

强化主体意识，培养创新精神385

主动参与，勇于实践388

浅谈小学生创新意识的培养393

浅谈学生的尝试探索精神的培养396

浅谈小学语文教学中的创新教育400

浅谈尝试教学法在习作教学中的运用405

浅谈运用电教手段辅助教学的艺术409

浅谈低年级学生说话能力的培养412

“看”是提高小学生绘画素质的重要环节414

谈小学体育教学中的情知教学417

尝试教学法——实施创新教育的有效手段421

浅谈如何在应用题教学中运用尝试教学法426

构建素质教育模式，提高课堂教学效率430

班主任说服学生要讲究艺术436

浅谈小学美术教学与素质培养440

浅谈短跑的教学与训练443

浅谈尝试教学法在数学课堂中的应用448

放手尝试，培养创新精神452

冬季体育保健教学的尝试456

“主导——主体”作用在微格试验中的探索461

浅谈小学语文阅读教学中学生创新意识的培养464

注重个别教育，培养个性发展469

庄河市473

爱是沟通师生关系的桥梁473

浅谈学校德育工作存在的问题及对策476

关于数学研究性学习的思考481

简论文学修养与美术作品欣赏的关联484

在教学中注意物理学与其它学科的关系488

浅谈投影在物理课堂中的作用492

“真诚相待”是新型师生关系之内涵496

如何用真挚的爱打造课堂教学中良好的师生关系499

论新形势下的师生关系503

庄河市小学课外体育活动的现状、问题与对策506

浅谈如何矫正小学生的不良品德510

浅谈美术教学中观察与想像的训练512

试论写字教学中的各种能力的培养515

如何激发学生练字的积极性517

谈小学音乐教育的美519

在语文课堂教学中还给学生读、说、写的权力522

小学生汉语拼音教学方法探索525

大面积提高学生写字水平的几个基本条件527

如何培养学生问题意识，提高创新能力530

谈加强对学生进行劳动与劳动技术教育533

美术课堂教学的终极目标：培养学生创造个性536

浅谈音乐课堂教学中非智力因素的培养539

论写字教学对学生非智力因素的培养542

普兰店市546

做好角色调整，建立新型师生关系546

浅谈优化师生关系的原因及对策549

浅谈如何培养学生的创新能力551

如何抓好学校的特色建设555

加强班级管理，强化德育实效558

浅谈“以读为本”阅读教学的重要性562

谈学生速读能力培养565

浅谈课堂环境与创新567

浅谈批语效应570

浅谈音乐课中如何渗透思想素质教育572

浅谈音乐教学中的创新教育575

瓦房店市580

教师与学生谈话应注意的几个问题580

漫谈班主任对教育时机的把握582

谈以学生为中心的英语课堂教学584

通过自制物理教具培养学生创新意识和实践能力587

谈自制教具在物理实验教学中的作用590

寓爱国主义教育于历史教学之中593

运用创新教育理论，构建历史课堂教学新思路597

浅谈农村初中推进素质，教育难在何处601

创建办学特色的思考605

浅谈课堂教学中导入技能的作用与培训608

运用现代教育技术改革传统教学611

让学生成为实际操作的主人615

提高学生素质改革课堂教学618

浅谈创造性学习能力的培养622

写字教学新路初探625

写字教学与素质教育628

情景交际法在英语教学中的运用631

小组合作，共同进步634

谈历史学科的德育教育637

长海县642

浅谈英语教师素质的提高642

浅议中学生健康心理的培养645

浅谈如何加强学生心理教育648

浅谈课堂教学中隐性德育652

浅谈如何培养学生创新意识656

浅谈阅读教学的观念转变659

浅谈兴趣教学应遵循的基本原则663

浅谈如何培养小学生的作文能力666

浅谈语文课堂教学中如何实施素质教育670

如何创设、利用幼儿园活动角674