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实验研究与实验物理教学1

用改进的鲁宾逊探头检测多种样品的核磁共振信号林木欣张诚 杨怀1

一种小型的自旋回波谱仪林木欣 黎夏生 杨怀5

一种简单而稳定的微波电子自旋共振实验装置刘煌光 韩松青 林木欣10

一种核四极共振谱仪的制作和实验方法林木欣 杨怀 张诚13

微机控制的全自动NQR装置林木欣 杨怀 张诚 黄大雄17

遥测NQR装置的宽带大功率发射机及其实验研究吴先球 林木欣18

在空气比热容比测量中增加灵敏电子温度检测器张诚23

数字微检流计及其在实验教学中的应用张诚 杨怀26

用螺线管法则测定铁磁材料的磁滞回线李明溪 冯瑜瑞 李静28

迈克尔逊干涉仪测量透明玻片厚度的方法李明溪 李静31

用直流电位差计测量高阻样品的阻值利华 孙番典33

关于大学物理实验课程改革的探讨林木欣36

改革物理实验教学的初步试验华南师范大学实验物理教研室40

物理实验课程结构的一些改革林木欣44

实验教学质量评估方案的制订林木欣 李明溪 程敏熙45

论实验教学中非智力因素的培养涂用军 林木欣47

双向标量与普通物理实验教学厉志明 李静50

谈谈物理演示实验教师的任务和素养尤烈之52

论物理教学录像片的选题尤烈之54

驻波、共振演示仪尤烈之57

DEMONSTRATION OF THE COMBINATION OF VIBRATIONS BY MEANS OF STANDING WAVEYou Lie Zi58

演示实验仪器的应急使用尤烈之59

演示实验中微小量的放大尤烈之60

演示实验仪器的特点尤烈之62

目前摄制和使用实验录像片存在的问题和改进意见尤烈之63

一种性能优越的驻波演示仪尤烈之65

物理演示实验仪器的设计尤烈之67

录像片在物理演示实验中的作用尤烈之73

整流、滤波演示仪尤烈之75

课程、教材改革与物理教学76

试论大学物理教材的现代化李仁英熊钰庆 李永宁 何宝鹏76

An Inquiry into the Moderniged Model of Foundational College Physics Text Books(Sunmary)Li Renying,Xiong Yuqing,LiYongning,He Baopeng79

谈力学教学内容的现代化梁国礼80

革新内容，力求光学教材现代化欧振湖 何宝鹏82

双向标量郭木森 廖玄九84

双向标量与电磁学教学陶力沛 李萍 郭木森88

怎样讲授《电磁学》中的双向标量郭木森 陶力沛 李萍90

矢量耦合系数的教学问题熊钰庆93

如何讲好欧拉的两个化简李永宁99

关于绝热线、等温线相交的问题黄照欣101

该如何画示意示图？黄照欣104

关系式S′2＝AS2的证明黄皙恒106

关于高师电动力学课程改革的建议黄皙恒108

大学物理教学研究初探梁华南110

公共物理教学的探讨詹伟琴112

关于中学物理教材的几个问题郭木森 陶力沛114

氢原子基态电子云析疑程志文117

弹簧并联或串联后的倔强系数尤烈之120

抛体运动新议聂承昌121

旋转矢量法在谐振动问题中的应用王德秋126

微机辅助物理教学131

电磁学微机辅导系统设计陶力沛131

谈谈微型计算机在物理教学中的应用陶力沛133

用微机测量电容厉志明黄元梅136

计算机代数系统mu MATH在量子力学中应用黄纯青 黄晳恒 熊钰庆141

具有长尾行为的束缚定态问题的简化拟合法黄纯青 熊钰庆 黄皙恒145

AN APPROACH TO THE APPLICATION OF MICROCOMPUTERS IN THE TEACHING OF QUANTUM MECHANICSHuang Chunging,Huang Xiheng,Xiong Yuqing,He Baopeng147

CLASSROOM INFORMATION SYSTEM IN PHYSICS TEACHINGCheng Zhiwen150

现代科技与物理教学155

隐藏爆炸物的检测黄晳恒陈俊衡 梁国礼155

热电偶在家用燃气具中的应用李明溪 何宝鹏158

扫描隧道显微镜黄晳恒 何宝鹏160

半导体致冷技术何宝鹏 陈俊衡 贾兆平162

地磁场对收看电视的影响贾兆平 陈俊衡 何宝鹏166

大气电场及其应用贾兆平 何宝鹏 陈俊衡168

自由电子激光陈俊衡 何宝鹏 贾兆平170

负氧离子发生器陈俊衡 贾兆平 何宝鹏174

静电复印何宝鹏 陈俊衡 贾兆平176

磁致冷技术何宝鹏 陈俊衡 贾兆平178

昼视与夜视欧振湖180

物理学史与物理教学183

布洛赫的科学道路及其贡献林木欣183

核磁共振的发现林木欣186

卡斯特勒和光磁共振林木欣192

正电子的发现林木欣陈清华197

全息术是怎样发展起来的林木欣201

宇宙微波背景辐射的发现林木欣 许国材205

J/？粒子的发现许国材 林木欣208

关于兰姆移位的研究林木欣213

Aharonov—Bohm效应的验证林木欣 林瑞光217

拉比及其分子束共振法林木欣221

肖洛与现代光谱学的发展周显光 林木欣226

关于微波激射器与激光器的研究林木欣229

对库仑反平方实验依据的再考察关洪 王笑君236

生物电研究简史熊建文 熊钰庆240

考试研究与题库建设244

物理标准化考试试卷难易度的设计和题目难易度的估算许铿泉熊钰庆 张才忠244

物理实验考试的研究物理实验考试研究课题组249

中学物理实验考试研究初探物理实验考试研究课题组250

论物理题目的结构与功能许铿泉 熊钰庆 何宝鹏 张才忠253

广东省物理标准化考试试验报告广东省物理标准化考试试验组259

试论标准化考试的含义和质量要求张才忠 熊钰庆 许铿泉266

一道高考试题的十种不同解法华南师大物理标准化考试研究室279

物理题库中的题目难度参数等值韩铭程 梁华南283

普通物理考试改革探索梁华南 黄照欣 程志文289

普通物理热学考试样卷选择题分析梁华南 韩铭程294

NHW—I课程考试题库梁华南 程志文 陶力沛300

普通物理热学标准化考试测试报告程志文 梁华南 黄照欣307

普通物理力学学业成绩考评初探梁华南 黄照欣 程志文312

物理教学专题分析317

中微子和中微子质量王开发317

核能应用研究王开发321

联合力场中的电子态符集义王开发324

氢原子能级精细结构公式推导王开发 符集义327

原子和原子核模型的发展和认识王开发331

倒格子、有效质量及其他聂承昌334

再谈能带电子的有效质量聂承昌339

光电效应教学中一个应注意的问题梁国礼344

部分充满介质的理想螺线管条件王笑君346

论量子力学中几率波解释及其教学王笑君347

关于光路的可逆原理黄晳恒 赖万松351

也谈感应电动势与参照系的关系黄晳恒354

带电粒子在均匀静电磁场中的运动程志文356

刚体无滑滚动的静摩擦力问题程志文359

关于速度选择器的讨论陶力沛361

从相对论观点看洛仑兹力陶力沛363

经典物理中球对称带电体的电磁质量陶力沛367

正则变换与么正变换李永宁 陈浩373

从相对论平衡观点谈刚体绕定轴转动时对轴的附加压力李永宁376

位相物体与相衬欧振湖378

相干条件的理论解释欧振湖381

时间相干性与空问相干性的一种论述欧振湖384

薄膜干涉的时空相干性欧振湖387

基于空间滤波技术的二元图象光逻辑运算欧振湖391

单色光成象的统一理论研究欧振湖396

薄膜光学雷祖猷 欧振湖400

近轴矩阵光学雷祖猷 欧振湖407

θ调制和彩色像的产生欧振湖413

时空对称性与量子力学熊钰庆415

宇称不守恒与CP不守恒熊钰庆 王开发422

CP不守恒问题熊钰庆429

夸克模型与SU3对称性熊钰庆 李永宁430

氢原子的动力学对称性熊钰庆438

π—N散射的量子力学描述熊钰庆444

量子随机理论与薛定谔方程熊惠芳 何宝鹏 熊钰庆451

测不准关系的物理基础何宝鹏454

经典场的自旋角动量何宝鹏458

经典类比法与基本量子方法何宝鹏461

高速运动物体视觉形象的几个问题何宝鹏465

理想气体的定义问题黄照欣467

磁通量和感应电动势的变换关系黄照欣470

从相对论效应看“单极感应”黄照欣475

物理教学论与研究生培养480

基础物理教学必须重视对师范生物理知识结构的建构聂承昌熊钰庆480

课堂教学与创造型人才的培养聂承昌483

关于物理教学艺术的几个问题聂承昌486

对物理概念教学的理论思考聂承昌 何宝鹏488

关于物理实验教学的理论思考聂承昌492

三个面向：我国教育发展的战略取向聂承昌494

关于大学生素质的几点思考聂承昌499

对教育改革的思考与期望聂承昌501

物理思维与物理教学陈俊衡 聂承昌503

学生智能的培养与物理教学黄照欣508

物理学方法论与电磁学教学陶力沛513

也谈启发式教学熊钰庆516

改革物理教学，努力提高人才培养质量熊钰庆517

对高师物理专业学生实践能力的研究廖兆龙 何宝鹏 梁国礼 聂承昌521

提高师范技能和专业技能的研究何宝鹏 胡珍仁 王德秋527

加强实践性教学，深化教学改革何宝鹏530

加强主干课程的建设和管理何宝鹏 梁国礼533

建设优秀课程的方法与途径何宝鹏 付尚云 黄元梅535

在探索中前进——学科教学论（物理）硕士点建设回顾熊钰庆 梁华南 林木欣 李永宁 谢德民537

建设学科教学论（物理）新学科的理论探索和实践熊钰庆 何宝鹏 梁华南 林木欣 李永宁540

On the Training of Graduate Students in the Field of College Physics EducationLiang Huanan,Xiong Yuqing,Liao Huayang543

广东人才现状与研究生教育改革聂承昌547

对经济转轨期发展我省研究生教育的分析聂承昌550

从研究生教育的发展历史看“稳定规模、调整结构”的必要性聂承昌553

亟需正确处理的若干关系——一份关于研究生教育的思考提纲聂承昌557