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绪论1

一、大学校园文化是一种独特的社会文化1

二、研究大学校园文化的意义4

三、研究大学校园文化的方法6

四、大学校园文化重在建设9

第一章 文化与大学校园文化12

第一节 文化概述13

一、文化的渊源与发展13

二、文化的属性20

三、文化的结构23

第二节 大学校园文化的含义与特征25

一、大学校园文化的含义25

二、大学校园文化的分类28

三、大学校园文化的特性30

第二章 大学校园文化的发展历程35

第一节 大学校园文化的产生36

第二节 大学校园文化的发展39

一、中国近代大学校园文化39

二、中国现代大学校园文化40

三、中国当代大学校园文化45

第三节 中国大学校园文化的繁荣48

第三章 大学校园文化的功能51

第一节大学校园文化的地位51

一、大学校园文化是教书育人的重要途径51

二、大学校园文化直接影响高等学校的办学方向52

三、大学校园文化是校园生活的重要组成部分53

四、大学校园文化是社会主文化的重要内容54

五、大学校园文化对社会政治有着积极的影响55

六、大学校园文化可以促进社会经济健康发展56

第二节 大学校园文化的任务57

一、以科学的理论武装人，努力使广大师生树立正确的世界观57

二、积极创造条件，努力提高广大师生科学文化水平58

三、丰富校园文化活动，最大限度地满足广大师生业余文化生活需求59

四、塑造健康的校园文化精神，优化育人环境59

第三节 大学校园文化的作用60

一、大学校园文化的政治引导作用60

二、大学校园文化的团结稳定作用62

三、大学校园文化的教化育人作用63

四、大学校园文化的身心愉悦作用65

第四章 大学校园文化建设的原则与途径67

第一节 大学校园文化建设的指导思想67

一、鲜明的政治性与时代性68

二、明确的目标与校园精神的创立71

三、坚持主旋律与倡导多样性74

第二节 大学校园文化建设的原则78

一、大学校园文化建设的目标原则79

二、大学校园文化建设的科学原则81

三、大学校园文化建设的创新原则85

第三节 大学校园文化建设的途径87

一、提高认识、强化领导，是大学校园文化建设的基本前提88

二、全方位地开展校园文化活动，是大学校园文化建设的重点和基础89

三、强化组织机构和工作队伍建设，是大学校园文化建设的重要保证90

四、注重校园环境建设和校园精神塑造，是大学校园文化建设的灵魂91

五、开展校园文化理论研究和校园文化交流，是大学校园文化建设腾飞的双翅92

第五章 大学校园文化环境94

第一节 环境及校园环境的作用94

一、环境及其特征95

二、大学校园文化环境及其作用96

第二节 优化社会环境100

一、优化社会环境，加强正面教育101

二、将“消极环境”转化为育人过程中的积极因素102

三、加强学生管理，防止不良社会现象对大学校园环境的侵蚀103

第三节 加强大学校园文化环境建设，完善大学校园文化设施103

一、加强大学校园文化环境意识的教育104

二、做好大学校园文化环境建设的规划105

三、着力大学校园文化环境的创建105

四、建设具有民族特色和学校特色的文化环境106

五、强化大学校园文化环境和文化设施的管理107

第四节 美化校园景观107

一、建筑景观108

二、校园美化110

三、办公环境111

四、教室环境112

五、自学环境113

六、雕塑、喷泉114

第五节 加强校园“三风”建设，优化校园精神环境114

一、狠抓“教风”建设115

二、促进良好“学风”的形成116

三、严肃考纪，端正“考风”117

第六章 大学校园文化活动118

第一节 大学校园文化活动的原则118

一、课外活动原则118

二、自愿和引导原则119

三、健康有益原则120

四、灵活多样原则121

五、物质保障原则122

第二节 大学校园文化活动的作用123

一、大学校园文化活动有助于增强广大师生的体质，提高他们的记忆力和理解力123

二、大学校园文化活动有助于发展广大师生的思维能力，特别是有助于发展其想象能力124

三、大学校园文化活动有助于改善和提高广大师生的素质126

四、大学校园文化活动有助于培养广大师生广泛的兴趣127

五、大学校园文化活动助于培养广大师生的组织能力和合作精神129

六、大学校园文化活动有助于扩大广大师生的知识面129

第三节 大学校园文化活动的类别130

一、思想理论教育活动130

二、社会实践活动132

三、党团组织活动138

四、精神文明创建活动139

五、社团活动141

六、科技学术活动142

七、文体娱乐活动144

八、军训活动146

第七章 大学校园文化管理148

第一节 大学校园文化管理的任务、原则和方法148

一、大学校园文化管理的任务149

二、大学校园文化管理的原则153

三、大学校园文化管理的方法和艺术154

第二节 大学校园文化管理的组织机构160

一、大学校园文化管理的专门组织机构160

二、大学校园文化管理的职能组织机构163

三、大学校园文化管理的群众组织机构165

第三节 大学校园文化管理的工作队伍167

一、大学校园文化管理工作队伍的组成167

二、大学校园文化管理工作队伍的作用168

三、大学校园文化管理干部的素质169

四、大学校园文化管理干部队伍的建设170

第四节 大学校园文化管理的规章制度172

一、大学校园文化管理规章制度的内容172

二、大学校园文化管理规章制度的作用175

三、大学校园文化管理规章制度的建设177

第八章 大学校园精神的塑造179

第一节 大学校园精神的内涵179

第二节 大学校园精神的特性182

一、鲜明的时代性183

二、教育示范性183

三、批判继承性184

四、独立排他性185

五、稳定性与渗透性186

六、可塑性与突变性186

第三节 大学校园精神的功能187

一、政治导向功能188

二、感化激励功能188

三、规范约束功能189

四、群体凝聚功能189

五、心理塑造功能190

六、社会辐射功能190

第四节 大学校园精神的塑造191

一、优美的校园景观191

二、完善的文化设施192

三、严格的校园规则193

四、求真求知的课堂主渠道193

五、丰富的业余文化活动194

六、健全的机构和坚强的队伍194

第九章 大学校园文化的评估197

第一节 大学校园文化评估的意义197

一、大学校园文化的评估有利于树立典型198

二、大学校园文化的评估有利于总结经验，找出差距199

三、大学校园文化的评估有利于校园文化趋于科学化、规范化的发展轨道199

四、大学校园文化的评估有利于校园文化总体计划的实现和发展新目标的制定200

第二节 大学校园文化评估的原则201

一、大学校园文化评估的系统性原则201

二、大学校园文化评估的科学性原则202

三、大学校园文化评估的方向性原则202

四、大学校园文化评估的可行性原则203

五、大学校园文化评估的激励性原则204

第三节 大学校园文化评估的方法和步骤206

一、选择最佳评估方案206

二、使用正确的评估方法207

三、确定科学的评估步骤209

第十章 大学校园文化建设的改进与创新213

第一节 新时期大学校园文化建设的新课题213

一、市场经济给大学校园文化建设提出了新课题214

二、对外开放使大学校园文化建设面临着新考验216

三、教育改革给大学校园文化建设提出了新任务218

四、大力加强社会主义精神文明建设为大学校园文化建设带来了新机遇220

第二节 实现大学校园文化建设的科学化222

一、大学校园文化建设科学化的必要性222

二、大学校园文化建设科学化的思考224

后记230