《表3 关联式编码分析：基于扎根理论的企业转职教师的教学SWI模型构建》
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关联式编码的目的在于发现与建立概念类属，发展主范畴与副范畴，并深入探索范畴间的关系，关联式编码的结果见表3[10]。
| 图表编号 | XD0099170300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.11 |
| 作者 | 徐帆、张建荣、王晓平 |
| 绘制单位 | 同济大学职业技术教育学院、同济大学职业技术教育学院、同济大学职业技术教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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