《表9 学习方式分析：学业困难大学生现状分析及帮扶路径探索》

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《学业困难大学生现状分析及帮扶路径探索》

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表9为学业困难大学生学习方式分析，学习方式分为主动式和被动式。主动式指主动去获取知识，不需要外在监督。被动式是指被动的接受知识，需要外在的监督。从表中可看到学业困难大学生多集中于被动式学习。