《表1 学习前生殖健康相关知识得分比较(±s,分)》

《表1 学习前生殖健康相关知识得分比较(±s,分)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《以选修课形式对高职院女大学生开展生殖健康教育干预效果评价》


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选修课学习前,高职院女大学生生殖健康相关知识全面缺乏,尤其是生殖生理、避孕和流产两类知识,一年级和二年级学生总得分分别为(30.47±4.52)分和(39.90±4.48)分,差异有统计学意义(P<0.01),说明一年级女生是生殖健康教育的重点人群。选修课学习后,不同年级学生各项生殖健康知识知晓率均明显提高,一年级和二年级学生生殖健康知识总得分分别为(52.33±5.50)分和(63.91±6.19)分,差异有统计学意义(P<0.01)。其中一年级女生在“常见妇科疾病”和“避孕和流产”知识掌握方面提高明显,二年级女生在“生殖生理”“日常卫生保健”和“避孕和流产”方面提高明显,见表1。