《表4 高频关键词词频排序(排名前十)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《国际教学评价研究:发展动态、热点与前沿——基于Web of Science数据库的知识图谱分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

运用CiteSpace对2000-2019年间关于教学评价研究的2221篇文献进行关键词聚类分析发现，随着时间的推移，教学评价研究的内容越来越宽泛，并且产生了很多与教学评价相关的关键词。尤其是近十年发展比较迅速，教学评价主题的研究不断深入扩大，越来越成为教育研究工作者关注的重点。出现频率最高的前十个关键词如表4所示。与此同时，近二十年在研究教学评价的主题过程中，出现了高等教育（Higher Education）、网络（Internet）、教学质量评价（Teaching Quality Evaluation）、学校（Schools）、在线（Online）、自我效能感（Selfefficacy）、幼儿（Young-children）、时间（Time）、有效性（Validity）、教师（Teachers）等十个词汇的突现性，以这些突现性词汇为主的论文曾经在某一时期对教学评价研究产生了转折性的影响。