《表8 信息环境因素中各选项所占比例》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《大同大学乒乓球专项教学环境实证调研》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

由表8可知，学生反馈的信息比就业招聘信息及毕业生就业情况的所占比例高，为7.519%。学生的反馈信息是指将自身专项学习过程中遇到的问题向教师进行反馈，使教师通过学生的反馈的信息了解学生具体的学习状况，从而帮助学生的专项进步，提高教学效率。通过调查得出，教学过程中学生普遍愿意与老师交流自己在学习过程中的收获与迷茫，从而帮助解决自身问题，促进专项技术进步。这对学生来说是不利的，学生的专项技术学习最终目的是要应用到实际生活中的，专项技术的学习也需要满足就业的要求。因此学生应该积极关注专项就业信息以及专项技术的时代要求变化，我们的学习终究是要应用到实践中去的。