《表1 中美两校护理专业发展课程内容的比较》

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《中美两所高校“护理专业发展”课程的比较研究》

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注:a美方1学时=1h；中方1学时=45 min

以护理专业发展课程的课程目标、学时与学分、教学方法、课程内容、课程考核及成绩构成这5个维度作为框架，对中美两所高校的护理专业发展课程进行比较（表1）。