《表6 不同专业大学生UPI得分的协方差分析》

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《大学生心理健康普查数据统计分析》

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对不同专业UPI得分进行协方差分析，可以看出专业的主效应显著F=3.670，p=0.000<0.05。可见，专业同样也是心理健康水平差异的重要相关因素，不同专业的新生心理健康水平存在差异。但由于学校共有65个不同专业，暂时无法对各专业之间的差异进行两两比较，难以确定具体专业与心理健康水平高低的关系，具体数据见表6。