《表1 考核结果评分比较 (±s)》

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《PBL教学法在妇产科临床带教中的应用效果》

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与对照组比较，*P<0.05

观察组护生理论知识评分为90.5±3.9分，临床操作技能评分为90.6±4.1分，对照组论知识评分为65.8±2.9分，临床操作技能评分为68.9±3.3分，观察组均明显高于对照组，组间比较，差异显著，P<0.05（见表1）。