《表1 学习路径影响因素：基于扎根理论的学习路径推荐影响因素研究》

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《基于扎根理论的学习路径推荐影响因素研究》

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开放性编码的操作化过程是打散资料，赋予概念，再以新的方式重新组合起来，即发现类属，命名类属，合并同类属。经文献梳理，牟智佳、李浩君、赵呈领以及黄志芳研究中涉及的学习路径影响因素如下表1所示。