《表2 评价指标权重与重要性排名》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《PBL模式下《财务管理》O2O混合式教学质量的评价——基于雨课堂教改实践》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

此外，就教学态度的影响而言，线下组织相对线上内容准备，对教学质量的影响更为显著，说明了O2O混合式教学中线下才是培养学生能力更重要的途径；就教学能力和方法的影响而言，概念和条理清晰度、教学手段灵活性携带更多的信息量，对教学质量的影响最为显著；就教学效果而言，良好的课堂气氛甚至比学生的知识收获更重要，说明了培养学生能力的环境比学生获得专业知识更重要。