《表2 一体化专业人才培养能力体系（部分）》

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《基于CDIO的互联网全链路设计人才培养模式》

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在明确了全链路设计人才的知识、能力和素质需求之后，根据CDIO人才培养能力指标体系，结合大连东软信息学院电子商务专业的互联网产品设计方向人才培养定位，分别从“技术知识与推理能力”“开放式思维与创新”“个人职业能力”“沟通表达与团队合作”“态度与习惯”“责任感”“价值观”“实践构思、设计、实现和运行为社会的贡献”8个维度对学生毕业后应具备的能力进行了明确的要求[3]。部分一体化人才培养能力见表2。