《表2《课程标准》的要求与重、难点表述对照表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《一轮复习课难点的重心地位及其确定方法——以人教版《近代中国经济结构的变动》一课为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

依据和解读《课程标准》是复习教学重心确定的基准。分析教学内容之间的关联，厘清各部分的关系，在重点知识的教学过程中，明确重点与难点之间的关系，即重点内容都是为了说明难点的，不把重点内容讲述的意向偏离难点，才能使复习教学守住其能力教学的重心。