《表1“青藏地区”结构化教学流程[8]》
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《初中地理翻转课堂的结构化教学实践研究——以“青藏地区”一节教学为例》
五组探究活动结束后，第三次结构化便是对本节课知识点的结构化、完成课中检测题，组内交流及全班分享，教师帮助推进学生知识的内化，时间10分钟（教学流程见表1）。
| 图表编号 | XD0087999400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.25 |
| 作者 | 丁瑞 |
| 绘制单位 | 银川三沙源上游学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
