《表3 青藏地区与西北地区的种植业》

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《谈初中生区域认知能力的培养策略——以“青藏地区”为例》


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(3) 细读教材P88~90,分析青藏地区河谷农业发展的优势条件及限制因素,并联系西北地区的种植业发展特点,完成表3。