《表问卷调查数据统计分析表》

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《技工院校机械专业特色的英语教学模式初探》

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（2） 确定研究的教学内容与教学模式。依据人才培养目标及教学标准的要求，对《常用英语口语》《基础英语》《机械基础》《商务英语》等相关教学资料进行整理，通过学情和对笔者学院人才培养目标的进一步分析，确定了把基础会话英语中接待英语和简介英语的基本知识和专业英语中场景布置、数控车面板控制、机械运动基本原理、现代制造这四部分相对简单的专业知识内容相结合。采用以下模式开展教学:课前导学→以任务型教学和情景教学方式在实训场室开展教学→以理论课堂教学方式进行拓展性专业英语阅读教学→课后检测及辅导。