《表7 2018级体育教育专业羽毛球专项学生影响康复致因》

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《2018级体育教育专业羽毛球专项学生运动损伤调查与分析——以太原理工大学为例》

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通过表7数据，2018级体育教育羽毛球专项学生在运动损伤后，并没及时的进行康复训练。有43.48%的学生意识到造成损伤康复得重要性，但是缺乏康复知识；有30.43%的学生并没有重视自己的损伤，依旧继续训练；还有15.22%的学生在损伤后因为其他原因影响到康复训练；有10.87%的学生在损伤后出现心理上的消极情绪。由此可见，在运动损伤后，不重视损伤和缺乏康复训练知识在体育教育羽毛球专项学生占很大比例。