《表1 仓储专业岗位群职业技能要求》

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《基于工学结合的高职物流管理专业课程体系研究》

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《国家技能振兴战略》将劳动者的职业能力划分为职业特定技能、行业通用技能和职业核心能力三个层次。职业核心能力是从事任何职业或行业工作都需要的、具有普遍适用性的技能。《2016年中国物流职业教育年度报告》、某机构企业需求调查以及学校物流管理专业毕业生就业情况调查均反映企业重视高职毕业生是否具有合作、交流、自我学习、解决问题、信息处理等的职业核心能力。教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展》（教职成[2011]12号）指出以培养高素质技术技能人才为目的的高等职业院校要实现专业与行业（企业）岗位对接、专业课程内容与职业标准对接、教学过程与企业生产过程对接。结合高职物流管理专业的培养目标、教学特点，根据《高等职业学校物流管理专业顶岗实习标准》《物流从业人员职业能力要求（WB/T1056-2015）》以及《高等职业学校物流管理专业教学标准（征求意见）》要求，从职业特定技能角度，经过整理，可以将物流管理专业面向岗位分为仓储、运输配送、物流营销和物流辅助四类专业岗位群。物流管理专业各岗位的职业要求见表1、2、3、4。