《表1 课程标准与课程内容对应关系》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《依托乡土资源培养地理实践力的校本课程探究——以“安顺蜡染产业主题研究性活动”为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

(1）课程内容与课程标准对应关系。课程内容以普通高中地理新课改标准和学生学情分析为依据，遵循“学习身边地理、有用地理、继承优秀文化传统”的观念，结合安顺地区民族特色产业——蜡染产业，引导学生自主设计本次研究性活动的具体方案，并通过有组织的考察，调研活动，进行一系列的课题研究，促使学生对家乡的蜡染工艺和蜡染文化有更加深入的了解。设计的二级课题涉及安顺蜡染产业的起源、发展历史与现状、生产工艺、销售情况、困境与措施、长远规划、转型升级，以及文化旅游等多方面。具体课程内容如表1所示。