《表1 课程内容与实验平台对应关系表》

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《面向工程教育专业认证的“现代控制理论”课程教学改革研究》

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因此，将倒立摆实验平台引入到“现代控制理论”实践教学过程中来，通过指导学生独立完成倒立摆实验平台的系统建模、性能分析、控制器设计等环节，激发学生的学习兴趣，加深学生对复杂系统的状态空间分析方法的理解，切实提高学生对复杂控制对象的分析和控制设计能力。课程内容与倒立摆实验平台实验方案对应如表1所示。