《表4 会计学专业本科生培养模式中被忽视的执业能力》

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《基于执业能力导向的会计人才培养模式研究》

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在关于执业能力培养缺陷的进一步调查中，调查对象认为会计学专业本科生现行培养模式忽视了有关执业技能实践工作能力的培养（62%），远高于执业素质理论的学习能力培养（8%）和综合管理交际能力培养（27%），如表4所示。