《表1 0 大创项目团队人数和各维度创新能力的方差分析》

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《新工科背景下大学生创新能力调查与研究》

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查阅大量相关文献，经指导教师与学生反复商榷后，最终建立反映大学生创新能力的指标体系。该指标体系从创新意识、创新学习能力、创新思维、创新实践能力、创新活动成果、创新环境、创新基础知识、创新技能八个方面构成一级指标，各一级指标下面设置对应的二级评价指标28个（见表1所示）。