《表2 八上Unit 6 Section A 2b的练习整合》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
教材Section A 2b的听力练习较为简单，学生不容易理解四个特殊疑问词的意思，教师根据本课时的目标要求及学生的实际，对教材进行了整合（见表2）。
| 图表编号 | XD0084042700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.08.01 |
| 作者 | 吕颖琦 |
| 绘制单位 | 浙江杭州市富阳区富春中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表2：智慧课堂中初中英语写作课教学评价的运用——以Unit 6 Travelling around Asia Writing A travel guide为例》2020.12.25
- 《表1：智慧课堂中初中英语写作课教学评价的运用——以Unit 6 Travelling around Asia Writing A travel guide为例》2020.12.25
- 《表3：英语学习活动观视角下的初中英语阅读教学实践——以Unit 6 Section B 2a—2c的阅读文本为例》2020.12.10
- 《表2：英语学习活动观视角下的初中英语阅读教学实践——以Unit 6 Section B 2a—2c的阅读文本为例》2020.12.10
- 《表1：英语学习活动观视角下的初中英语阅读教学实践——以Unit 6 Section B 2a—2c的阅读文本为例》2020.12.10
- 《表1：提高初中英语词汇教学有效性探究——以Unit 8 When is your birthday Section A第一课时为例》2020.10.25
- 《表1：新目标《英语》（Go for it！）九年级Unit 2 Section B 3a表格示例》2020.04.25
- 《表1：核心素养视域下英语阅读语篇的研读及应用——以人教版《英语》九年级Unit 12 Section B 2b为例》2020.05.01
- 《表1：基于核心素养的初中英语听说课教学实践——以Unit 6 When was it inventedSection A(2a—2d)为例》2020.08.10
- 《表2：基于核心素养的初中英语听说课教学实践——以Unit 6 When was it inventedSection A(2a—2d)为例》2020.08.10
- 《表2 A班与B班的练习方法对照表》2019.12.01
- 《表5：《英语》（新世纪版）第四册S2B Module 3 Unit 5语法教学活动方式调整》2019.11.10
- 《表2：Unit 5 Section B(2a—2e) Do You Remember What You Were Doing翻转式深层阅读教学设计》2019.10.25
- 《表1：Unit 5 Section B(2a—2e) Do You Remember What You Were Doing翻转式深层阅读教学设计》2019.10.25
- 《表1 译林版牛津初中英语7 A中Unit 1、Unit 2的语法分布情况表》2019.07.20
- 《表1：在初中英语阅读教学中培养学生思维品质的实践——以Unit 13 We’re trying to save the earth! Section B Reading(2a-2b)为例》2019.06.10
- 《表1：基于智慧教室“336”模式的初中英语读写课教学——以Unit 5 Topic 2 Section C为例》2019.05.25
- 《表1：基于智慧教室“336”模式的初中英语读写课教学——以Unit 5 Topic 2 Section C为例》2019.05.25
- 《表3 在6个自由度方向上各样本载荷单独作用时所选螺栓所受载荷表Tab.3 Loads of a joint bolt cross section when loading a sample load within all load free》2019.02.15
- 《表1 当-2B2/3