《表1 体验报告的基本描述性统计(N=115)》

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《在线教育平台如何实现学习者价值主张 基于沪江的单案例研究》

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本文收集了“沪江众学”活动的所有体验报告，体验报告的基本信息如表1所示。总体而言，本研究所关注的学习者具有以下特征，具有较强的学习动机和较好的学习态度，扮演着“领先用户”的角色，在学习者中具有代表性，他们的体验和观点具有“极端性”和“启发性”，适合作为案例研究分析对象[43]。而且，针对这些学习者进行研究，能够减弱或在一定程度上控制学习者类型的差异对研究发现的影响。