《表2 基于校企合作主体用户需求导向的统计功能清单》

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《基于大数据的校企合作信息化服务平台构建》

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基于以上调研，明确参与主体利益诉求点。以院校招聘会为抓手，引导企业登录，从而参与到校企合作信息化服务平台建设。构建学校、企业、教师、学生登录主体参与过程的积分系统。将用户参与校企合作的过程进行积分累积，有助于对完成用户需求清单的合作项目进行统计。建立校企合作企业的积分档案，分值越高的企业，企业与学校的融合度越高，积分可以转化为系统内的信用等级，平台内获取的资源就越多。校企合作信息化服务平台首先是一个就业招聘系统，其次涵盖了学校与企业资源共建共享、人才培养质量提升、产学研合作的校企合作的管理以及合作后的社会服务效应分析的综合服务平台。系统运行过程产生的基础数据需要以大数据分析为基础，进行统计分析，为今后政府、院校制定校企合作政策立论。