《表4 普通话听说水平与受教育程度交叉列表 (N=513)》

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《广东世居瑶族居民普通话使用影响因素研究》

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表4显示，未上过学的受访对象“完全能听懂/能熟练交谈（普通话）”的均是3.2%，小学（包括夜校和扫盲班）程度分别是20.3%和18%，初中程度分别是68.5%和66.5%，高中程度分别是86.5%和83.8%，大专及以上程度则都达到100%。这表明，受访者受教育程度的高低可能会影响普通话的水平。