《表1:调查问卷的内容概述》

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《初中学生英语阅读能力提升途径研究——以华南师范大学附属中学新世界学校为例》


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本研究将影响初中学生英语阅读能力的因素分为以下四类:阅读动机、阅读材料、阅读习惯和阅读策略。调查问卷的具体内容见表1。