《表3 高校击剑运动教师年龄统计表》

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《高校开展击剑项目现状分析》

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由表3可见，高校击剑运动教师多数较为年轻，击剑运动教师多数是专业的退役运动员，他们在实践方面具有过人之处，但是他们在科研方面往往存在短板，特别是对系统的教学理论的研究少之又少。多数教师还是按照自己运动员时期掌握的技能进行教学，并未能根据高校生的特点制订有针对性的教学方案，教师还是按照专业运动员培养学生，这种方式显然不太合适。因此，我国的高校击剑项目教师应该重视理论科研研究，提升教师的科研能力。