《表3 不同性别教师认为休闲重要程度卡方检验》

《表3 不同性别教师认为休闲重要程度卡方检验》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《河南省高校不同性别教师参与休闲体育动机特征研究》


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由表3可知,经x2检验,x2=10.499,df=4,P=0.033<0.05,不同性别教师认为休闲重要程度具有显著性差异。通过调查可知,认为休闲非常重要、比较重要和一般重要的男女比例共占总人数的95.5%。这说明在河南省高校教师中绝大多数人认为休闲是重要的。休闲可以理解为闲暇时间里的休息和娱乐,一个社会的发展程度可以通过其居民拥有的闲暇时间来判断。随着中国的快速发展,居民拥有的闲暇时间在不断增多,在高校教师这个队伍中,其闲暇时间相对较多,休闲意识较强,在日常工作中所累积的疲劳与压力可以通过休闲活动来缓解,所以认为休闲很重要。就休闲重要程度而言,认为休闲非常重要和重要的女性比例略高于男性;认为休闲一般重要、不太重要、不重要的男性比例高于女性。女性教师更加重视休闲,在所调查的教师中年龄大多集中在30~55岁,拥有完整的家庭。在高校教师这个职业中,部分女性教师在完成基本教学任务后,会把大部分精力花费在家庭事务中。自古以来家庭事务的照顾者多为女性,照顾儿童、赡养老人、协调家庭关系多为女性之责任,在工作和家庭的双重压力下,休闲就显得格外重要。而对于男性教师而言,其重心主要放在工作中,在日常教学外,他们会不断提高自己的科研能力和行政能力,因此其在工作中承受的压力也较大。但大多数男性的抗压能力、缓解能力以及处理事情的能力强于女性。因此认为休闲重要的程度略低于女性。