《表1 体育教师认为室内体育课的重要程度》

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《小学体育与健康室内课程构建探索》

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问卷结果显示:学校有明确要求体育教师室内课教授体育相关的课程内容的人数为60.91%；体育教师所在地区的继续教育课程中有开设体育室内课内容的人数为57.27%；体育教师认为室内体育课非常重要的人数为42.73%，比较重要为37.27%，一般重要为15.45%，不重要为4.55%。可见体育室内课作为体育课程中重要的组成部分，越来越受到学校和体育教师的重视（见表1）。