《表2:运用数据统计制定西藏高中地理教学策略》
笔者策略:精选教辅,挑选有详细解释答案且难度不大的教辅;在教辅中给学生挑选合适题目,有的题目果断删掉,有的题目在学生做之前先提示一下,降低题目难度。在日常做题中,培养学生把题目用到的知识点简要写在题目旁边的习惯,这是对知识点又一遍巩固。再就是要注意:让学生做题时,一定要循序渐进,切忌题目太难打击学生信心。
图表编号 | XD0080052500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.25 |
作者 | 孙良书、杨凤敏、袁洁龄、肖婕 |
绘制单位 | 福建省厦门集美中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |