《表1 两组带教半年后综合考核结果比较 (Mean±SD, 分)》

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《目标管理在新护士临床带教中的应用效果》


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观察组带教半年后综合考核中各项结果评分均高于对照组,差异对比有统计学意义,P<0.05,见表1。