《表1 分级方案指导思路》

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《以实践为核心的分级分层式电子信息教学模式研究》


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在分级分层体系中应该将教学分为四个阶段,如表1所示。这四个阶段是根据大学的自然学年形成的,其中第三、四阶段存在交叉部分。